ProjectM ist nicht mehr Beta und heißt jetzt Adobe Spark

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Seit gestern – 19.05. – ist Adobe Spark online. Die Betriebssystem unabhängige Webanwendung Spark vereint die IOS-Apps Adobe Voice, Adobe Slate und Adobe Post. Man ist somit nicht mehr von Apple-Produkten abhängig und kann es auf jedem internetfähigen Gerät benutzen. Einziger Nachteil: Man muss im Gegensatz zu den IOS-Apps online sein. Was in der Betaversion noch […]

ProjectM von Adobe – Videotutorials selbst gemacht

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„From user to creator!“ – das ist das Motto meiner nächsten Unterrichtsstunden. Schüler sollten meiner Meinung nach nicht nur Informationen passiv aufnehmen, sondern sie am besten selber bzw. in der Gruppe erstellen und aktiv damit arbeiten. Selbst erstellte Videotutorials sind hierfür perfekt geeignet. Wo sonst setzen sich Schüler so aktiv mit einer Thematik auseinander und […]

„Zeig´ uns, was läuft!“ mit Adobe Voice

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Die Stiftung Bildungspakt Bayern hat einen Videotutorial-Wettbewerb für Schüler ausgeschrieben. Lernen mit Videotutorials wird immer beliebter. Hat ein Schüler Probleme mit dem Lösen einer Aufgabe, so ist Google nicht mehr Nummer eins. Viele Schülerinnen und Schüler greifen zu den Videoplattformen Youtube oder Vimeo. Warum soll man also das Interesse der Schüler an diesem Medium nicht […]

Treffen mit dem Adobe Education Team USA und Europa

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Am 22.4.  machte ich mich auf den Weg nach München. Ziel waren die Adobe Büros am Georg-Brauchle-Ring. Eingeladen würde ich vom amerikanischen Adobe Education Team, die auf ihrer Europarunde halt in München machten und sich über den deutschen Bildungsmarkt und seine Entwicklung informieren wollten. Nach einem sehr ausführlichen Gespräch mit Remy Mansfield und Matt Niemitz […]

Geogebra-Fortbildung an der Johann-Brunner-Mittelschule in Cham

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Am 19. April hatte ich das Vergnügen für 25 Mittelschulreferendaren einen Seminartag als Referent zum Thema Geogebra tätig zu sein. Auf Einladung von Seminarrektor Johannes Reutner war es meine Aufgabe die Junglehrer in die Mathematiksoftware einzuweisen und ihnen die Möglichkeiten und Einsatzszenarien aufzuzeigen.     Nach einer kurzen Vorstellungsrunde ging es dann auch gleich los. […]

Mit teachSHARE eigene Mebiskurse freigeben

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Pünktlich zur dritten Mebis-SchiLF an der Realschule Viechtach hab ich noch schnell ein Tutorial zum Freigeben eines eigenen Mebiskurses mit Helfe von teachSHARE erstellt. Da die ganze Sache wirklich sehr überschaubar und unkompliziert ist, dauert das Filmchen auch nur 2:49 min. Vie Spaß beim Anschauen, besonders denjenigen, die leider keinen Platz mehr in der SchiLF-Veranstaltung […]

Lernplattform kapiert.de

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In der nächsten Zeit werden meine Schüler und ich neben der Lernplattform mebis auch die Plattform kapiert.de nutzen. Diese neue kommerzielle Plattform der Westermanngruppe ergänzt unser Schulbuch ideal und ermöglicht mir ohne großen Aufwand digitale Übungsaufgaben mit Feedback zur Verfügung zu stellen. Leider kann ich nicht auf die Ergebnisse der Schülerarbeiten zugreifen und daraus Schlüsse […]

Captivate Lernpakete in mebis einbinden

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Immer wieder steht man vor der Frage, welche Einstellungen getroffen werden müssen, um ein Lernpaket in mebis „optimale“ einzubinden. Meine Vorgaben waren: Maximaler Platz und keine unnützige Navigation auf der Lernpaketseite. Hier mein Vorschlag: Für Verbesserungsvorschläge bin ich immer offen. Bitte im Kommentar posten.