Taccle2 – Projekt

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In der letzten Woche vor den Osterferien hab ich mich mal für einen Taccle2-Lehrgang in Dillingen angemeldet und bin ohne große Erwartungen hingefahren. Die Beschreibung klang wenig aufregend: „Das Taccle-Projekt entwickelt Fortbildungsmaterialien, Beispiele guter Praxis und bietet Präsenz-Fortbildungen an für Lehrkräfte, die E-Learning im Unterricht praktizieren wollen. Es beginnt in der Grundschule, reicht in den […]

Geogebra und Mebis – 3. offenes Lehrertraining

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Im letzten Meeting haben wir uns mit dem neuen Geogebra-Plugin vertraut gemacht. Die Aktivitäten Aufgabe und Test standen im Mittelpunkt. Wer keine Zeit dafür hatte, kann sich hier die 30-minütige Aufzeichnung anschauen: http://eduadvisory.adobeconnect.com/p70213gae5w/ Es wird kurz gezeigt, wie man in Geogebra eine Aufgabe erstellen muss, damit sie in Mebis ein automatisiertes und differenziertes Feedback ermöglicht. Beim […]

Geogebra und Mebis – 2. offenes Lehrertraining

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Seit dem neuen Mebis-Update gibt es die Möglichkeit in der Aktivität Aufgabe Geogebra-Dateien einzubinden. Der Schüler kann diese Aufgaben bearbeiten und seine Ergebnisse abspeichern. Der Lehrer hat dann die Möglichkeit Feedback und Punkte zu vergeben. Außerdem gibt es die Möglichkeit unter der Aktivität Test Geogebra-Aufgaben einzubinden, die sich selbst auswerten. Gleichzeitig kann man auch differenziertes […]

Kahoot.it – 1. offenes Lehrertraining

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Am Montag, den 23.2.2015 startet das erste, offene Lehrertraining. Vielleicht gefällt diese Art der Fortbildung und weitere online Trainings folgen. Das Thema dieser Veranstaltung ist Kahoot. Mit Kahoot lassen sich sehr einfach und schnell interaktive Quiz, Umfragen oder Diskussionen im Unterricht durchführen. Lass dich überraschen :-). Mit Hilfe von Adobe Connect führen wir eine SchiLF […]